@article{Fernández Villacrés_Viscaino Naranjo_López López_Santacruz Fernández_2019, title={Ciber salud en la Universidad Uniandes: Un enfoque Médico, Tecnológico y Educativo}, volume={3}, url={https://journalprosciences.com/index.php/ps/article/view/201}, DOI={10.29018/issn.2588-1000vol3iss29.2019pp29-40}, abstractNote={<p style="text-align: justify;">El presente trabajo analiza el hecho de que la ciber salud en la universidad UNIANDES viene desde el 2014 siendo considerada como un gran programa, el mismo que ha tenido varios proyectos relacionados con aspectos tecnológicos para telemedicina, así como en el ámbito educativo. El objetivo general de este gran programa ha sido difundir la cibersalud como un nuevo paradigma de servicio médico. Para ello se ha trabajado en los siguientes objetivos específicos: desarrollar proyectos relacionados con el telediagnóstico médico, desde el punto de vista tecnológico. Orientar procesos de teleeducación para difundir la salud digital en la Institución, los recursos educativos se les ha denominado objetos de aprendizaje y están diseñados tanto para la web como para ambientes móviles. Los proyectos han estado plenamente justificados debido a que se constituyen en un apoyo innovador a los servicios médicos tradicionales. Las investigaciones de campo han tenido relación con el nivel de conocimiento sobre telemedicina entre docentes y estudiantes. Los resultados de las investigaciones han ratificado la visión inicial relacionada con el hecho de un bajo conocimiento por parte de docentes y estudiantes sobre la telemedicina. De las investigaciones se concluyó que la telesalud es un nuevo paradigma de servicio médico y se recomienda su inclusión como parte del pensum de la Facultad de Ciencias Médicas.</p>}, number={29}, journal={Pro Sciences: Revista de Producción, Ciencias e Investigación}, author={Fernández Villacrés, Gustavo Eduardo and Viscaino Naranjo, Fausto Alberto and López López, Roberto Rolando and Santacruz Fernández, Ángel Damián}, year={2019}, month={dic.}, pages={29–40} }