Avellán Peñafiel, H. L. (2018) «Concordancia entre los estilos de aprendizaje y los niveles académicos en el estudio universitario, Caso de estudio: Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí, extensión Chone», Pro Sciences: Revista de Producción, Ciencias e Investigación, 2(8), pp. 15–25. doi: 10.29018/issn.2588-1000vol2iss8.2018pp15- 25.