ANGAMARCA, O. .; ANDRADE, D. . Enseñanza de programación a niños de edad escolar utilizando Scratch para mejora del razonamiento lógico. Pro Sciences: Revista de Producción, Ciencias e Investigación, [S. l.], v. 6, n. 42, p. 111–121, 2022. DOI: 10.29018/issn.2588-1000vol6iss42.2022pp111-121. Disponível em: https://journalprosciences.com/index.php/ps/article/view/475. Acesso em: 28 mar. 2024.