HAZ, L.; DÁVILA, A.; DOMÍNGUEZ, M.; GABRIELA CAMPUZANO, M. Intervención didáctica para minimizar la ciber victimización de adolescentes. Pro Sciences: Revista de Producción, Ciencias e Investigación, [S. l.], v. 6, n. 45, p. 119–135, 2022. DOI: 10.29018/issn.2588-1000vol6iss45.2022pp119-135. Disponível em: https://journalprosciences.com/index.php/ps/article/view/599. Acesso em: 8 may. 2024.