CHÁVEZ GRANIZO, G. P.; NASPUD ESPINOZA, M. G.; MOSQUERA CADENA, D. K.; OROZCO HOLGUÍN, J. D.; DELGADO CABANILLA, M. M. Los tics y su aporte para la inclusión de personas no videntes en la educación. Pro Sciences: Revista de Producción, Ciencias e Investigación, [S. l.], v. 6, n. 46, p. 127–134, 2022. DOI: 10.29018/issn.2588-1000vol6iss46.2022pp127-134. Disponível em: https://journalprosciences.com/index.php/ps/article/view/636. Acesso em: 26 abr. 2024.