Chávez Granizo, Gloria Patricia, Mayra Gabriela Naspud Espinoza, Diana Karina Mosquera Cadena, Jessica Digna Orozco Holguín, y María Magdalena Delgado Cabanilla. 2022. «Los Tics Y Su Aporte Para La inclusión De Personas No Videntes En La educación». Pro Sciences: Revista De Producción, Ciencias E Investigación 6 (46):127-34. https://doi.org/10.29018/issn.2588-1000vol6iss46.2022pp127-134.