Verdugo Crespo, G. L., López Loja, C. P., Flores Urgilés, C. H. y Aguirre Cuesta, E. M. (2022) «Las TICS como apoyo a la educación inclusiva», Pro Sciences: Revista de Producción, Ciencias e Investigación, 6(45), pp. 44–51. doi: 10.29018/issn.2588-1000vol6iss45.2022pp44-51.