[1]
H. L. Avellán Peñafiel, «Concordancia entre los estilos de aprendizaje y los niveles académicos en el estudio universitario, Caso de estudio: Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí, extensión Chone», prosciences, vol. 2, n.º 8, pp. 15–25, mar. 2018.